2023年全國兩會的召開，正值全面貫徹落實黨二十大精神的開局之年，更是「踏上實現第二個百年奮鬥目標新征程重要時刻」，自是舉世矚目；這1年也正是《中華人民共和國澳門特別行政區基本法》頒布30周年，回歸祖國20多年的澳門特區，繁榮安定，為「一國兩制」樹立了寶貴的經驗。
「愛國愛澳」是澳門特區的社會主流核心價值，在中央的支持下，特區政府和全社會落實貫徹愛國愛澳精神，力量不斷壯大發展，具有澳門特色的「一國兩制」成功實踐，也是維持澳門特區長期繁榮穩定的中堅力量。因此，我們必須不斷去滋養愛國愛澳力量，而當中的關鍵就在教育。
作為前線的教育工作者，我認為澳門教育界必須認真學習，從而深刻認識黨的二十大精神和兩會精神，從黨的百年奮進歷程中汲取堅守初心使命的精神和動力，踐行以民為本的發展思想，進一步推進《憲法》、《基本法》的宣傳研究工作，以此做好德才兼備、愛國愛澳的人才培育。對此，我認為可以從以下3方面加以把握：
一、充分發揮學校的主陣地作用。回歸以來，在中央支持下，澳門教育得到蓬勃發展，愛國主義教育尤為突出。故此，我們應當善用澳門各所學校的愛國教育優勢，團結共識，加強宣傳和推廣《憲法》、《澳門基本法》，以校園為起點，鼓勵家長、社會人士一起參與，全方位提升宣傳層次和活動參與度。
二、將《基本法》融入日常教育當中。澳門目前仍有小部分市民不完全了解「一國兩制」的內涵，《基本法》教育工作仍有進步空間。我們應該結合科技產業革新趨勢和當下媒體的發展，以不同社交平台為載體，提高澳門師生、社會人士了解《憲法》和《基本法》內涵，同時加強普法教育和愛國主義教育的力度，提高全民的法律意識。
三、提升青少年對國家的認同感。大灣區血脈相通、文化相融，我們要善用大灣區建設發展的契機，推進愛國主義教育。譬如可以在橫琴、前海和南沙等打造面向港澳的青少年愛國主義教育基地，以文化遺產、自然生態、科技發展等主題，開辦參與式、體驗式的國情教育和研學旅行項目，讓港澳青年提升對國家的認同感，同時提供更多港澳青年在內地就業創業的便利條件與政策，促使澳門進一步融入國家發展大局；另一方面，中小學教師肩負著對青少年學生進行愛國教育的重任，更有必要深入了解國情，講好灣區故事，更好提高學生對國家的認同感。
發展和壯大愛國愛澳力量，是「一國兩制」行穩致遠的基礎。從黨的二十大到全國兩會，國家團結之力更顯凝聚，奮進之姿愈發昂揚。讓我們在《澳門基本法》頒布30周年之際，堅守教育陣地，進一步把國家的二十大戰略部署，轉化為加快建設教育強國的具體行動，充分發揮教育的力量。
立法議員、培正校長高錦輝