鼓勵青年參觀內地生愛國感情

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  【本報訊】昨在立法會社會文化範疇施政辯論中,議員對推行愛國教育有不同看法,有議員認為愛國教育不應是盲目的「洗腦教育」,有議員則強調愛國教育要更深化。社會文化司司長歐陽瑜指,愛國愛澳教育並非口號式,希望鼓勵青少年到內地參與實習、參觀和訪問,親身經歷,對國家產生「愛的感情」。

  議員蘇嘉豪表示,政府即將制訂新十年的青年政策,而現有青年政策提出包括要有獨立思考、有批判精神的年輕一代、促進青年獨立自主等願景,但施政報告多次提到另一套,提出要更系統地培養青年的愛國情操。他指不能否認社會有一種質疑,會否是一種盲目的「洗腦教育」,政府如何處理愛國教育和培養獨立批判精神之間的關係?

  議員倡整合本澳愛國教育基地

  議員陳虹形容,「愛國愛澳教育點樣做都唔為過」,每個國家和地區都要從青少年開始施行愛國教育,更有必要深化。她指特區政府今年會設愛國愛澳教育基地,但認為有關地方空間不足,難以容納大量學生一同使用,建議在橫琴或澳門大學設面積比較大,集愛國愛澳、中華文化歷史、科技於一身的體驗式學習基地。她更認為現有的葉挺故居、孫中山先生故居等愛國教育基地可以整合。

  歐陽瑜回應時指,愛國愛澳教育並非口號式,尤其澳門年輕人是透過「眼晴看」和「耳朵聽」,透過親身經歷產生「愛的感情」;因此除了透過升國旗和唱國歌外,鼓勵青少年到內地參與實習、參觀和訪問,看到國家的發展、管治和治理情況。她又表示,愛國愛澳教育基地會以「先近後遠」方式推行。