三地特教專家學者分享融合教育心得

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  【本報訊】為促進及深化大灣區融合教育學術發展及實務交流,救世軍由昨起一連兩日舉行首屆「粵港澳融合教育論壇」,邀請粵港澳三地特教領域的學者專家,就融合教育理論及實務專業等範疇交流心得,期望藉活動加深大眾對大灣區融合教育服務的了解,推動三地合作機會,啟發融合教育的教師、教育團體的實踐理念,提升融合教育質素。

  論壇開幕禮昨午假城市大學文化中心舉行,廣東省教育廳副廳長朱超華、交流合作處副處長周國平、基礎教育與信息化處副處長區湛生,教青局代副局長江毅,香港教育局專業發展及特殊教育科特殊教育分部首席助理秘書長黎錦棠,廣東教育學會特殊教育專業委員會理事長馬麗,救世軍國際總部南太平洋及東亞洲國際部長麥偉恩、婦女事工秘書長麥羅萍,救世軍港澳軍區總指揮李光秋、軍區婦女事工會長李張錦玲、教育服務總監鄭啟員,以及澳門城市大學校長張曙光等出席。

  朱超華表示,近年粵港澳三地積極完善教育政策,大力實施融合教育,取得很大成績,形成各自特色。他又指,樂見粵港澳大灣區建設迅速開展,在澳門回歸祖國20周年之際,廣東教育學會特殊教育專業委員會與港澳相關單位牽頭成立粵港澳融合教育聯盟,並在澳門舉辦是次論壇,他相信透過論壇促進粵港澳地區教育合作,營造融合教育高品質發展氛圍,提升融合教育發展水準起到積極作用。

  澳特教學童逾1400佔學生總數1.86%

  江毅表示,特區政府致力照顧及關懷特殊學習需要學童的需求,投放大量資源,提供適切教育及教學輔助,推動融合教育。過去10年,澳門特殊學童人數由330多名升至1400多名,佔整體本澳學生1.86%;而融合教育路途遙遠,當局將積極投放更多資源,推動融合教育,且相信是次粵港澳融合教育論壇會是一個好的開端,讓三地融合教育專才、教師互相交流學習,提升融合教育質素。

  鄭啟員感激各團體及機構支持論壇;融合教育體現「和而不同」的精神,尊重學生的差異,照顧學生的學習需要及發掘他們無限的潛能,這是每個教育工作者的最大理想。他相信論壇能促進粵港澳地區教育合作,搭建一個專業的交流平台,營造融合教育高品質發展氛圍,提升融合教育發展水準,落實《廣東省第二期特殊教育提升計劃》內的目標,尤其在提高教育質量方面。

  論壇以「和而不同──融合教育理論與實務前瞻」為主題,邀請黎錦棠、澳門教青局教育心理輔導暨特殊教育中心主任馮紫華、北京師範大學特殊教育系教授鄧猛、華南師範大學教育科學學院特殊教育學院講師諶小猛、香港大學教育學院副教授袁文得、澳門聖若瑟大學教育學院院長 Dr. Ana Maria Cardoso Pires Correia及訪問學者董志文擔任主講嘉賓,分享專業意見,並就融合教育政策、教育評估、課程與教學、兩岸三地融合教育發展等議題演講。同時,活動亦蒐集不少專才學術論文投稿,主辦方期望透過論壇帶出尊重學童的學習差異的訊息,為三地融合教育建言獻策。

  三地專家組粵港澳特殊教育聯盟

  為期兩天的論壇結束後,大會將成立由粵港澳三地專家組成的「粵港澳特殊教育聯盟」,進行相關研究項目,為大灣區融合教育提供更多專業啟發及實踐,所蒐集的論文經評審後,會結集成論文彙編,發布至網絡平台。