(專題)工銀澳門青協履社會責任辦金融課程入校

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  「出到去真係去邊度搵一個行長、一個經理,向一幫高一學生講課,還是免費的?要不是工銀澳門青協具備社會責任感,這件事便不可能實現!」說起「金融課程入校園」,菜農子弟學校副校長侯錫球還是十分激動和感激。21/22年度學期,菜農子弟學校共有40餘名學生參與由7名工銀澳門青協青年員工主講的金融課程,了解銀行的知識,世界金融現狀和發展,大大擴寬學子知識儲備。

  擴寬知識層面 有助生涯規劃

  工銀澳門青年協會會長林毓霞說起辦課程初衷,源於身為金融人,希望以從業者方式回饋社會。她注意到,不少學生平時接觸到的商科都是經濟學範疇,但對金融板塊的認識僅僅局限於銀行是存錢取錢的地方。事實上,現代銀行已躋身澳門四大產業,對澳門經濟多元化發揮重要作用。澳門需要發展特色金融、現代金融、數字金融,就必須努力拓寬市場,走進大灣區。

  然而,澳門本地金融人才十分欠缺,因此,工銀澳門青協希望通過走進校園,向學生講解金融知識,並帶領他們到銀行內部體驗不同部門和分行網點的運作,令澳門新一代年輕人對金融板塊有更深刻認識,擴寬視野,培養他們未來投身於金融業的興趣。

  侯錫球早早看到特色金融對澳門特區發展的重要性,因此3、4年前便期望有相關機構支援學校,為學生開辦金融課程,擴寬眼界和知識面。無奈之前與其他銀行洽談總以失敗告終,因此深知此事的難度。今年適逢工銀澳門青協進學校舉辦活動,他將構想向工銀澳門青協提起,豈料兩者一拍即合,兩個月過後,這個「摸著石頭過河」的金融課程宣告開課。

  一開始,侯錫球還十分擔心這些由優秀銀行從業者教授的課程,對高中生會否太「高大上」,學生聽得懂嗎?但意外的是,講師運用教學方法,課堂形式多樣,用淺顯易懂方式讓學生吸收知識,「我們也沒想到,這幫人真的很厲害!」到課程最後階段,還安排學生「畢業旅行」到工銀澳門總部大樓參觀,親身了解如何用資訊科技輔助人手不足,同時讓學生認識到銀行所需人才及許多專業領域,有助擴寬他們職涯規劃廣度。「很多基層學生,對未來願望多集中在當老師和公務員,不認為自己可以嘗試專業發展的路徑,但如果讓他們看到專業人士的風範,對他們的生涯規劃會有很好的啟發作用。」侯錫球說。

  傳授專業知識 促成教學相長

  金融課程共設8堂,內容包括支付平台、支付卡、預防金融詐騙、新經濟模式等,覆蓋面非常廣,不少學生反映課程「乾貨滿滿」(很實在,不含水份),林毓霞指,向學生講解課程之餘,對講師也是歷練,通過將所具專業知識重新「包裝」,用淺顯易懂方式講授,對員工也是教學相長的歷練。

  近年,人們愈來愈意識到從小培養青少年「財商」的重要性,但澳門有能力開辦金融課程的學校少之又少,遑論可形成完整的課程體系!侯錫球指出:學校面對最大問題是「師資難搵」,未來能否設置成專門課程並非學校可一廂情願,必需有強大的師資條件和專業團隊,「好似工銀澳門青協這麼強大的團隊,真的助力校方將難題迎刃而解」。但他亦明白,這次課程非常難得,「除非未來工銀澳門青協將課程擴大到大學,否則有幸參與的學生難以延續如斯充實、高層次的系列課程。」

  了解金融範疇 鞏固理財觀念

  林毓霞認為,這次提供的課程只是對金融業有基礎認識,如電訊詐騙、電子支付、未來數字化的發展等,目前,澳門金融教育氛圍較內地和香港弱,學生接觸專業金融知識的渠道較窄,而金融又是未來澳門發展大方向,希望藉課程讓學生多了解金融業涵蓋的行業,及早思考並做好職業規劃。

  至於課程中提及信用卡、貸款等知識,會否擔心學生過早接觸「超前消費」概念而引發過度消費?侯錫球說,高中生具備判斷是非的基礎能力和良好消費習慣,學校亦有相應課程向學生推行理財觀基礎教育,提早讓學生知道這些選項,甚至其中可能潛在的陷阱,好過單純將學生保護起來,進入社會反而「懵盛盛」不知道是甚麼東西。

  侯錫球認為,儘管本次系列課程只是初步嘗試,課程上還有不少有待優化的地方,但他肯定地表示,取得經驗後,可優化課程變成品牌,希望工銀澳門青協能將這個課程延續,讓更多學生受惠。他直言:「我們的老師都讚不絕口,可惜今次受條件限制,只有小部分老師隨堂聽課,今後如條件許可,希望能為老師們帶來別開生面的金融課堂,講解金融行業最前沿的發展動態」。

  學校反應熱烈 培育講師梯隊

  林毓霞指,首辦校園金融系列課程,大家都利用工作餘暇,全憑熱心參與其中,備課和講解,希望用好自己的專業知識,為澳門年輕一代做好金融啟蒙。她透露,目前有許多學校「收到風」,邀請他們進入學校舉辦金融教育活動,工銀澳門青協正陸續安排,希望逐漸覆蓋到澳門更多學校。

  她又表示,工銀澳門青協共有200多名會員,希望第一批收穫好評的7位金融講師可以栽培第二梯隊,未來工銀澳門青協會推出內部培訓,培養員工的演講技巧和方法,希望有更多會員投身教授金融課程的工作。《市民日報》專題組