健康講堂 之 學校衛生與健康教育 余惠鶯

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  今年8月,國家教育部等5個部門聯合印發《關於全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,促進學生全面發展,加快推進教育現代化。因本人從事教學工作,講授的其中兩門科目分別是「健康教育與促進」和「兒童青少年健康護理」,故對此份《意見》特別感興趣。

  這份《意見》從明確健康教育內容、落實課程課時要求、拓展健康教育管道、保障食品營養健康、增加體育鍛鍊時間、強化心理健康教育、養成健康行為習慣、提升學生健康素養等8個方面,對新時代學校健康教育工作進行全面部署。

  《意見》把全面提升學生健康素養納入高品質教育體系,作為學校教育重要目標和評價標準,深化學校健康教育,夯實健康教育基礎,提高健康教育教學品質,促進健康教育貫穿教育全過程。明確構建分學段、一體化健康教育內容體系。將修訂《中小學健康教育指導綱要》,落實《普通高等學校健康教育指導綱要》。崇尚科學、尊重生命,引導學生主動學習掌握日常鍛鍊、傳染病預防、食品衛生安全、合理膳食、體格檢查、心理健康、生長發育、性與生殖健康、心肺復甦、安全避險與應急救護等方面知識和技能。

  把預防新型毒品等毒品教育納入健康教育課程。落實預防愛滋病專題教育任務,加強青春期、性道德和性責任教育。開發健康教育教學資源。開展全國學校健康教育示範課與教研交流。《意見》對學校健康教育課程課時提出剛性要求。《意見》要求完善課程安排,系統設計教學標準、師資配備、評價體系、制度保障,確保各級各類學校將健康教育貫穿教育全過程。

  鼓勵普通高校開設健康教育必修課或選修課,師範類、體育類普通高校應開設健康教育必修課和教法課。落實各學段健康教育教學時間,中小學校每學期應在體育與健康課程總課時中安排4個健康教育課時。《意見》明確了拓展健康教育的相關管道。構建學科教學與實踐活動相結合、課內教育與課外教育相結合、經常性宣傳教育與集中式宣傳教育相結合的健康教育模式。

  依託「師生健康、中國健康」主題健康教育、「中國學生營養日」等重要活動和時間節點,多管道、多形式向學生、教師和家長開展健康教育。鼓勵開展健康知識競賽、健康技能展示等,每年舉辦全國學校健康教育成果展示。創新健康教育形式,深化「互聯網+健康教育」。

  廣泛開展傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例等衛生防疫法律法規教育。鼓勵學校建設健康教育體驗室、健康教育校長(名師)工作室。支持學生社團、志願者開展衛生健康知識宣傳教育。(一)