健康講堂 之 學校衛生與健康教育 余惠鶯

670

  國家教育部等5個部門聯合印發《關於全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》明確了保障食品營養健康的具體要求。宣導營養均衡、膳食平衡。學校配備有資質的專(兼)職營養指導人員和食品安全管理人員,開展學生膳食營養監測,實施學生營養干預措施。

  根據年齡和生長發育特點,為學生提供均衡營養膳食。引導家長科學安排家庭膳食。加強飲食教育,引導學生珍惜糧食、尊重勞動、踐行「光碟行動」、讀懂食品標籤標識,形成健康飲食新風尚。落實《學校食品安全與營養健康管理規定》,嚴格學校食品安全管理,全面落實學校食品安全校長(園長)負責制,完善學校負責人陪餐制度和家長委員會代表參與學校食品安全監督檢查機制。建立學校安全飲用水管理制度,定期開展水質監測。加強校園及周邊食品安全綜合治理。

  《意見》強調通過加強體育鍛鍊促進體質健康。按照教會、勤練、常賽要求,開齊開足體育與健康課,強化學校體育教學、訓練,健全體育競賽和人才培養體系。推廣中華傳統體育項目,開展全員運動會、親子運動會。嚴格落實眼保健操、課間操制度,提倡中小學生到校後先進行20分鐘左右的身體活動。保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。

  《意見》強化心理健康教育。開展生命教育、親情教育,增強學生尊重生命、珍愛生命意識。培育學生積極心理品質,保持樂觀向上心態,引導學生樹立健康理念,自覺維護心理健康,掌握正確應對學業、人際關係等方面不良情緒和心理壓力的技能,提高心理適應能力,做到自尊自信、理性平和。

  加強重大疫情、重大災害等特殊時期心理危機干預,強化人文關懷和心理疏導。加大學校心理健康人才隊伍建設,2022年配備專(兼)職心理健康工作人員的中小學校比例達到80%,2030年達到90%。《意見》宣導養成健康行為習慣。保持勤洗手、常通風、分餐制、使用公筷、科學就醫用藥、不濫食野生動物等日常健康行為和習慣,生活中做好自我防護、保持手衛生。

  保持規律作息和充足睡眠。健康足量飲水,減少飲料攝入。踐行綠色環保理念,減少污染和浪費。《意見》明確了提升學生健康素養的實施路徑。《意見》要求聚焦以健康觀念、健康知識、健康方法、健康管理能力等為主要內涵的學生健康素養,促使學生養成良好衛生行為和習慣,保持文明健康、綠色環保生活方式,形成健康文明校園文化。以中小學為重點,注重大中小幼相銜接,完善以課堂教學為主管道、以主題教育為重要載體、以日常教育為基礎的學校健康教育推進機制,健全學生健康素養評價機制,納入教育評價改革,形成學校全員促進、學生人人健康的良好氛圍。

  《意見》的印發實施,將推動各地教育部門和學校切實加強新時代學校健康教育工作,落實健康第一的教育理念,深化學校健康教育教學改革,構建面向人人、人人有責的高品質學校健康教育體系,為人人終身健康、建成健康中國奠定基礎。本人十分喜歡閱讀這份《意見》,對於兒童青少年的健康發展,深受啟發。(完)