那些時光 梁曉迪(澳門培正中學 初二)

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  時光好似那平緩流動的溪水,像那看似靜止的浮雲。課間小憩時,它不慌不忙地悄然離去。待預備鈴再度響起時,驀然回首,才發覺─水仍舊是水,但那片乘水而下的落葉,早已不見蹤影;而那抹雲彩,亦不是先前的那朵了。

  校園生活就是如此。記得每是踏進新校園的第一天,心裏不免會懷著一絲緊張與憧憬。可在一個地方的日子愈發久了,就覺得也不過是如此罷了。可就是這「不過是如此」的地方,卻漸漸地讓我體會到不同的感受。

  我依稀記得每天早晨那爽朗有力的朗讀聲,那是我與同學們小學六年以來的規矩─入室及靜,入座及學。起先,這早讀的規定是學校制定的,且每日都會有老師巡查。可到了後來,這似乎已成為了我們的習慣,就猶如早上必須享用早餐一般。只要早晨最早到班級的同學拿出今天需讀的書本並讀出聲。後來的同學也會自覺的拿出書融入到整個齊讀聲中。儘管當天沒有老師監察,「早讀」也是照例進行,不會有半點懈怠─興許是生怕因半時的鬆懈而讓班級失去了「優秀班級」的稱號的名譽。

  著名文學家聞一多說過:「一朵鮮花打扮不出美麗的春天……」春色是如此的嬌柔,遠不及寒冬那股強勁的寒流。但她擁有百花齊放之景,其壯闊足以勝過冬日裏那枝獨秀芬芳的寒梅。的確,一個集體若只有一個人做得好,這並不值得驕傲。但若是所有人都齊心向同一方向努力,才是最值得寶貴的。

  讓我印象尤為深刻的是中文課。那時,我們恰好學了一篇名叫《風箏─孩提記事》的文章。它正是記敘了作者兒時在放風箏時候的心情轉變。當時老師為了能讓我們更切身的體會此片課文的情感,於是便佈置了一項極為特別的作業─周末與父母一同製作風箏。「記住,風箏一定是要自己製作的哦……」老師在再三叮嚀我們。

  製作的過程當然不容易。但是最令我感到驚歎的是:我們在操場上放飛我們的風箏的那一剎那。此刻有種難以言喻的震撼及自豪感是如此強烈。我們拉著風箏在那本不算大的操場上「放肆」的奔跑,以全然忘記了現仍是課堂。

  我不否認,校園的生活很多時候是千篇一律的。但其實很多時候會蘊含著那些值得我們回憶的曾經。只要擁有一對擅發現美的眼睛,就不會辜負了我們的青蔥歲月……