在持續教育中綻放夢想 陶 昶(澳門培正中學 高三)

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  絢麗的舞台上,打扮得像公主一樣的女兒,輕快嫻熟地擊打著揚琴;旁邊,如紳士般的爸爸,瀟灑優雅地手拉二胡;舞台中央,華貴大方的媽媽在揚琴與二胡的伴奏下引吭高歌︰「我的家庭真可愛,美麗、清潔又安詳……」

  那天,在我去社區小禮堂觀賞完「親子樂」才藝大賽之後,這樣溫馨美好的畫面就常常出現在我的睡夢中。我傾望有一天,爸爸、媽媽和我,一家人也能夠登上「親子樂」才藝大賽的舞台,盡情抒發濃濃的親情、暖暖的愛意。

  其實,綻放夢想還真不容易。雖然我從小就在演藝學院學習揚琴,不過,當我多年前通過了中央音樂學院海外揚琴專業九級的考試後,我就將琴竹高高地扔向了天空,感覺「畢業」啦,再練琴了!而爸爸,雖然特別喜歡聽二胡樂曲,多次表示要學習二胡演奏,可始終也只是「雄心萬丈,躺在床上。只有媽媽始終堅持練聲,定期參加老友合唱團,亦時時不忘提起自己當年「金嗓子」的榮耀。

  當登台的夢想展現在一家三口面前時,媽媽贊成,爸爸焦慮,我猶豫。爸爸擔心自己的二胡演奏是零基礎,無所適從;我害怕自己重新學習揚琴,狀態不再;只有媽媽充滿自信,她說她有「法寶」幫助我們。

  一個星期六的下午,媽媽帶領我和爸爸來到了一間音樂機構,我們一家報讀了持續教育進修課程。爸爸報了二胡初級班,我報了揚琴進階班,媽媽則報了演唱藝術班。原來,媽媽的「法寶」就是「持續教育啊!」她得意地對我們說︰「相信我,持續教育一定會讓我們夢想成真!」

  從此,每個週末,我們全家就踏上了持續教育之旅。媽媽在演唱藝術班學習樂理,塑造台風,練習演唱,歌聲愈來愈像百靈鳥一樣動聽;我在揚琴進階班重新出發,漸漸找回了曾經的樂感,更產生了新的體會,也掌握了新的彈奏技法;爸爸在二胡初級班學得最辛苦,但也學得最認真。他從零開始,踏踏實實地練習二胡基本功;每次,上完課回到家,他仍然繼續練習演奏,努力糾正每一處錯誤的手法,力求音色的完美。3個月過去了,爸爸拉二胡的技藝發生了質的轉變,當他在書房中演奏二胡時,我們聽到的是一首首尚屬流暢的練習曲,雖然難度不大,但至少不再是「彈棉花」的聲響啦。

  在持續教育進修班,爸爸、媽媽和我都學到了音樂知識,提高了音樂素養。而共同的興趣和目標,也使我們全家增加了交流,促進了溝通,深化了親情,獲得了精神領域的極大滿足。

  不久前,我們選擇了《我的家庭真可愛》作為「親子樂」才藝大賽的參賽曲目。大家互相幫助、共同切磋,開始了賽前的合練,三口之家也因此踏上了夢想之旅。而每一次的合練,既是持續教育進修心得的分享會,又是終生學習、實現夢想的動員會。距離大賽的舉辦時間愈來愈近了,我們全家緊鑼密鼓地排練著,期待著我的夢想實現的那一天。我想,當閃亮登場的時刻,我一定會深情地說,感謝持續教育,是你讓我們的夢想綻放在這絢麗的舞台!