中國式現代化 樂 仁

313

  今天,我們提出來新時代、新征程的發展,是「中國式現代化」,它不獨打著「中國」名號,而且,光是從現代化的要求,顯然,也有別於新中國成立初期提出來的工業、農業、國防和科學「四個現代化」。其中明顯地是針對國家改革開放四十多年,取得「小康社會」實現全面脫貧以後,將面對國家主客觀條件而需要革新的方向。正如,「中國式現代化」強調中國共產黨領導全國各族人民凝心聚力,以「黨的意志」契入民族魂、國魂貫徹始終,強調「初心」來推進國家發展、促成中華民族復興,將國家民族帶領到獨立自主自強的境地,屹立於世界民族之林。

  而中國式現代化,也體現以人為本的展現人的靈性,於是,從民族魂、國魂「和」,便延伸至怎樣做好「做人」來繼而「做事」,面對國家人口規模龐大、地域差距大的「差異性」,做到協同發展,才足以體現「和」的精神。其中,提出來全體人民共同富裕的現代化,也需要建設起來物質文明和精神文明相協調的現代化,更要實踐人與自然和諧共生的現代化、走和平發展的現代化。

  由是觀之,中國式現代化是建基於過去取得發展成效的基礎上,同時針對全國「短板」,以及呼應「天地」「道」、「天地人」定位來預設好未來發展方略,並且是按照中國這一特殊國情追求與時俱進、革故開新體現實踐現代化。只有梳理好這些理念、道路,只有深明中國式現代化之所以強調、標示出來「中國式」,便是跟西方發達國家的現代化有所區別。甚至,是確立和平發展道路,不搞西方、美西方霸權、掠奪、侵略、殖民那一套「現代化」模式,以至不搞美西方世界「政黨輪替」的內耗互損政治制度,而是以中國共產黨領導全國各族人民,勁往一處發推進現代化發展,將公共利益最大公約數體現在以人為本的發展上,締造全民共富。

  這,便得從民族魂、國魂的接棒交棒,從國民教育薪火相傳做起。由是,德智體群美「五育」並修,才能在不同側面育人,將「人」的價值觀鑄刻在每個少年、青年心靈,讓這些「元素」能夠在年輕一代內心播植、開花結果。細看,德智體群美「五育」的熏陶,令到年輕一代「接棒」,再將之去蕪存菁,切入新時代新征程中,將實現「交棒」,將精神文明、道德價值和文化藝術等匯流成中華優勢文明文化,代代承傳。

  為此,怎樣「吃透」中國式現代化的意涵,怎樣將當中的精神、指導思想融入地方、國家的施政、政策、戰略中去,才是今後國家地區發展時,不可忽略的重大元素,迎上新時代新征程奮進前行。